第一本：??《Asia-Pacific Education Researcher》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)（2025年最新分區(qū)）
?研究方向?：亞太地區(qū)教育政策、跨文化教育、教育技術(shù)
?中國人發(fā)表比例?：約45%（2024年數(shù)據(jù)）
?審稿周期?：初審10天，平均錄用周期3個(gè)月
?投稿特點(diǎn)?：鼓勵實(shí)證研究，接受混合方法，對理論創(chuàng)新要求適中

第二本：《Educational Management Administration & Leadership》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)
?研究方向?：教育組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、學(xué)校治理
?中國人發(fā)表比例?：38%（2023年數(shù)據(jù)）
?審稿周期?：平均3.5個(gè)月
?優(yōu)勢?：非OA期刊，無版面費(fèi)，接受率約48%

第三本：《Journal of Education for Teaching》??
?分區(qū)?：中科院3區(qū)
?研究方向?：教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐、教育政策
?中國人發(fā)表比例?：25%
?審稿速度?：初審2個(gè)月，錄用率約50%
?特色?：接受案例研究，尤其關(guān)注基礎(chǔ)教育階段

第四本：《Quest》??
?分區(qū)?：中科院4區(qū)
?研究方向?：體育教育、運(yùn)動科學(xué)
?中國人發(fā)表比例?：12%
?審稿周期?：4-6個(gè)月
?注意點(diǎn)?：需提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或教學(xué)實(shí)踐報(bào)告。